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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손정화 (명지대학교 일반대학원) 최예린 (명지대학교)
저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제61권 제1호
발행연도
2022.3
수록면
349 - 378 (30page)

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본 연구에서는 질적 연구의 방법론 중 하나인 내러티브 탐구를 통해 언어재활사를 대상으로 코로나 19 팬데믹 상황 속 치료과정에서 변화된 경험은 무엇이었는지 그 경험의 의미를 이해하고자 한다. 본 연구의 탐구문제는 “코로나 팬데믹 이후 언어재활사가 경험한 치료과정에서의 변화는 무엇인가?”이다. 이를 위하여 5년이상 임상 경험이 있는 언어재활사 4명을 연구 참여자로 선정하였고, 면대면 심층인터뷰를 실시하였다. 연구결과 코로나 팬데믹 이후 언어재활사가 치료과정에서 변화된 경험에 대해 4개의 본질적인 주제와 18개 하위주제가 도출되었다. 본질적인 주제는 ‘코로나 팬데믹 상황 속에서 중단과 재개를 반복한 언어치료’, ‘마스크와 함께 하는 언어치료 현장’, ‘일정하지 않은 치료과정으로 인한 아동의 더딘 언어발달’, ‘서서히 적응해가는 우리의 모습’이다. 본 탐구는 포스트 코로나 치료 현장에서 언어재활사들의 재활치료 경험에 대한 인식과 추후 신종 감염병으로 인한 위기 상황을 대처하는데 있어 매우 중요한 자료가 될 수 있다.
#코로나19 #언어재활사 #내러티브 #경험적 인식 #언어재활서비스 #COVID-19 #Speech-Language Pathologists #Narrative #Experiential Awareness #Speech Rehabilitation Service

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