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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전수진 (호서대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회 논문지 컴퓨터교육학회논문지 제26권 제1호
발행연도
2023.1
수록면
23 - 31 (9page)

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본 연구의 목적은 AI 윤리 교육을 위한 CAI 윤리 교육모델을 제시하고 교육 프로그램을 구성하여 적용해봄으로써 그 효과를 분석하는 것이다. 이를 위해 ‘개념(Concept)-활동(Activity)-소감(Impression)’로 구성한 CAI 윤리 교육 모델 및 프로그램을 설계하여 10명의 전문가에게 타당도를 검증받았다. 그리고 AI 윤리 교육 영역을 ‘사회적 영향’, ‘ 데이터 윤리’, ‘알고리즘 윤리’ 로 나누어 제시하고 다양한 AI 윤리 이슈를 AI 소양 교육과 동시에 지도할 수 있도록 매칭하여 지도할 수 있는 교육프로그램을 제시하였다. 이러한 AI 윤리 교육 프로그램을 대학생 79명에게 적용해 보고 AI 윤리 인식에 대한 수준과 변화를 분석하였다. AI 윤리 의식은 차별금지, 신뢰성의 윤리 이슈의 일부 문항들에서 유의미한 변화를 보였다. 본 CAI 윤리 교육 모델 기반의 교육 프로그램이 대학 뿐 아니라 초중등학교 현장에 적용되기 위한 사례가 되길 바란다.
#교양교육 #인공지능 교육 #인공지능 윤리 #교육 프로그램 #CAI 윤리교육 모델 #Liberal arts education #Artificial Intelligence education #Artificial Intelligence ethics #CAI ethics education model

목차

요약
ABSTRACT
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 방법 및 설계
4. 연구결과
5. 결론
참고문헌

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