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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정숙희 (한동대학교) 박다은 (한동대학교)
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제75집
발행연도
2022.12
수록면
129 - 161 (33page)

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본 연구의 목적은 상담심리와 사회복지학을 전공하는 기독대학생의 강점인식이 신앙성숙도와 진로결정의 관계를 매개하는지 탐색하는 것이다. 이를 위해 H대학교에서 상담심리학과 사회복지학 전공 수업을 수강하는 기독 대학생 363명을 대상으로 서베이를 실시하였고, Jamovi 2.2.5와 Process Macro for SPSS 4.0을 통해 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 상담심리와 사회복지를 전공하는 기독대학생의 신앙성숙도는 진로결정을 유의미하게 예측하는 것으로 나타났다. 즉, 신앙성숙도가 높을수록 진로결정 수준이 높은 것으로 분석되었다. 둘째, 상담심리와 사회복지를 전공하는 기독대학생의 신앙성숙도와 진로결정의 관계에서 강점인식이 부분매개하는 것으로 분석되었다. 이는 돕는 전문가를 준비하는 기독대학생의 신앙성숙도가 자신에 대한 강점인식을 함으로써 진로결정 수준을 높이는 것으로 분석된다. 본 연구의 결과는 휴먼서비스 영역에서의 돕는 전문가를 준비하고 있는 기독 대학생이 진로결정 수준을 높이기 위해서는 돕는 도구(tool)로서의 자신에 대한 강점을 찾고 인식하는 것이 필요함을 시사해 준다. 이를 바탕으로 돕는 전문가로서의 진로를 준비하는 기독 대학생의 진로결정 수준을 높이기 위해 자신에 대한 강점탐색을 할 수 있는 교육·훈련의 중요성과 방향성에 대해 제언하였다.
#Christian College Students #Faith Maturity #Strengths Knowledge #Career Decision #Mediating Effect

목차

Ⅰ. 서론 및 문제제기
Ⅱ. 선행연구의 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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