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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
석자춘 (서창중학교)
저널정보
한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 도덕윤리과교육 제77호
발행연도
2022.11
수록면
227 - 255 (29page)
DOI
10.18338/kojmee.2022..77.227

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본 연구는 문화의 저변에 자리 잡은 도덕성을 측정하는 대안적 도구와 그 활용 가치를 탐구한다. 선행연구로서 슈웨더와 하이트는 각각 면담법과 도덕성 기반 질문지(MFQ)를 통해 도덕성 유형을 측정한다. 하지만 그 방법은 단답형 응답을 요구하는 폐쇄형 질문의 형식을 취하여 타당도 측면에서 한계에 직면한다. 폐쇄형 질문 방식은 독립적 반응만을 통해서 도덕성의 유형을 범주화한다. 그 결과 측정의 과정에서 범주의 오류에 직면한다. 이러한 문제상황에 천착하여, 본 연구는 ‘한국형 간문화 도덕성 검사(KIMT)’ 도구를 통해서 선행 연구의 한계를 보완한다. KIMT는 린트의 도덕적 역량 검사 도구(MCT)를 이론적 기반으로 한다. KIMT는 독립적 반응을 넘어 피검자의 도덕적 판단에 대한 포괄적 근거와 그 근거에 대한 선호도를 반영한다. 그 결과 특정한 문화적 현상의 저변에 자리 잡은 도덕성의 유형과 그 선호도를 파악할 수 있다. 이뿐만 아니라 문화적 현상을 내면화하는 패턴을 포착한다. 이 패턴은 I 지수로 구체화 된다. 나아가서 우리는 그 선호도와 패턴을 기반으로 문화적 갈등 현상의 요인을 설명할 수 있다.
#한국형 간문화 도덕성 검사(KIMT) #도덕적 역량 검사(MCT) #I 지수 #문화 간 도덕성 #측정 #Korean Type Intercultural Morality Test(KIMT) #Moral Competence Test(MCT) #I index #intercultural morality #measurement

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화와 도덕성의 이원론 극복
Ⅲ. 문화 간 도덕성 측정 방법의 한계
Ⅳ. MCT의 구성 원리에 기반한 새로운 대안
Ⅴ. KIMT를 활용한 문화 간 갈등 및 충돌의 요인 탐색
Ⅵ. 결론
참고문헌
Abstract

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