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저자정보
이지원 (강남대학교) 최권택 (강남대학교)
저널정보
한국정보기술학회 한국정보기술학회논문지 한국정보기술학회논문지 제20권 제11호(JKIIT, Vol.20, No.11)
발행연도
2022.11
수록면
187 - 198 (12page)
DOI
10.14801/jkiit.2022.20.11.187

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코로나19 이후 모바일 기기와 교육을 접목한 스마트러닝은 대중적으로 확산하고 있다. 반면 교육과 기술의 비효과적인 융합 현상 또한 우려되고 있다. 줌 피로도는 그 관련 대표적인 문제로써 이는 곧 온라인상의 바람직한 협업 효과를 위한 교육-기술 융복합 연구가 꾸준히 이어져야 한다는 점을 시사한다. 본 연구에서는 두 가지의 메타버스 플랫폼인 로블록스와 게더타운을 융합하여 교육 환경에서 협업 효과를 촉진할 수 있는 새로운 팀빌딩 시스템을 제안하고, 대학생 집단을 통해 제안하는 시스템이 사용자의 몰입도, 집단응집성, 사회적 실재감에 미치는 영향을 측정했다. 이를 통해 제안하고자 하는 내용은 협업효과에 긍정적이며, 메타버스 플랫폼들을 융합하여 스마트러닝에 효과적이고 적합한 온라인 기반 팀빌딩 협업 시스템이라는 것을 확인하였다.
#smart learning #convergence #metaverse #roblox #gather town #cooperative work effectiveness

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 본론
Ⅳ. 연구 및 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
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