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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
문대환 (조선대학교병원) 김계하 (조선대학교)
저널정보
한국성인간호학회 성인간호학회지 성인간호학회지 제34권 제5호
발행연도
2022.10
수록면
512 - 522 (11page)

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Purpose: The purpose of this study was to investigate the effect of a self-care education program using a QR-Code on self-efficacy, self-care performance, and education satisfaction among pneumothorax patients after discharge from a hospital. Methods: The participants comprised 60 inpatients diagnosed with spontaneous pneumothorax and operated on at a tertiary general hospital in G city. The experimental group (n=30) attended a self-nursing education program using handouts and a QR-Code, and the control group (n=30) was provided discharge education through existing handouts. x² test, fisher’s exact test, independent t-test, and repeated measures ANOVA were performed to analyze the collected data using the SPSS 26.0 version program. Results: After three weeks of intervention, the experimental group showed a significant increase in self-efficacy (t=-4.50, p<.001) and self-care performance (t=-5.54, p<.001). The experimental group also showed significant increases in self-efficacy (F=37.72, p<.001) and self-care performance over time (F=52.00, p<.001). and reported significantly higher education satisfaction compared to the control group (t=-6.84, p<.001). Conclusion: QR-Code-based self-care education increases self-efficacy, self-care performance, and education satisfaction among pneumothorax patients. Thus, this program can be used as an effective nursing intervention to maintain and improve the health of pneumothorax patients.

목차

서론
연구방법
연구결과
논의
결론 및 제언
REFERENCES

참고문헌 (35)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2023-512-000182320