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박희정 (안동대학교) 전용주 (안동대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2022년도 하계 학술발표논문집 제26권 제2호
발행연도
2022.8
수록면
51 - 54 (4page)

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본 연구는 정보화 시대의 교육 패러다임으로 Papert 구성주의(constructionism) 학습 원리를 기반으로 하는 비전공자 대상 SW 교육의 문제점 개선과 창의적 문제해결력 및 학습 동기 함양을 위한 비전공자 대상의 대학 SW 교양수업 운영 모형 초안을 개발하였다. 본 연구 이후 후속 연구를 통해 전문가 검토를 통하여 최종안을 개발하고, 비전공 대학생을 대상으로 적용 효과성을 검증하고자 한다. 본 연구가 비전공자 대상의 효과적인 SW 교육 방향 및 교수·학습 방법의 기초 자료를 마련하는 계기가 되길 바란다.
#비전공자 대상 대학 교양 SW 수업 운영 모형 #창의적 문제해결력 #학습동기 #Papert 구성주의

목차

요약
1. 서론
2. 연구 배경
3. 연구내용
4. 결론
참고문헌

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