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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2022.9
- 수록면
- 82 - 91 (10page)
이용수
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21세기는 멀티미디어시대로서 우리의 전통적인 문학수업은 시대와 문화적 풍속의 이런 변화를 외면할 수 없게 되었다, 본 론문은 문학과 영화의 상관관계의 차원에서 어떻게 하면 영화를 보다 능동적으로 문학교육에 도입할 것인가의 모색의 일환으로 씌여졌다, 따라서 모찌브리론의 시각에서 한국영화 《기생충》의 시청각자료를 활용할 경우의 수업방안을 설계해보았다. 영상세대로서의 대학생들의 흥미와 시대의 발전에 맞춰 수업환경의 활성화를 도모하는 것은 문학교육의 성공적인 진행에 필수적 조건으로 된다.
목차
론문요지
1. 문학교육에서 영화활용의 필요성
2. 영화의 문학성과 영화성
3. 영화 《기생충》에서의 모찌브 분석
4. 모찌브리론을 활용한 《기생충》 수업설계
5. 기대효과
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