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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권경인 (광운대학교) 현은정 성윤희 (KC대학교)
저널정보
한국상담학회 상담학연구 상담학연구 제21권 제4호 (통권118호)
발행연도
2020.8
수록면
133 - 168 (36page)

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숙련집단상담자들에 대한 지속적 교육의 중요성에도 불구하고 이들을 대상으로 하는 체계적인 교육 프로그램은 많이 부족한 실정이다. 이에 본 연구에서는 숙련집단상담자들의 집단상담 교육요구를 교육내용 및 교육방법의 측면에서 살펴봄으로써 이들을 위한 집단상담 교육 프로그램의 기초자료를 마련하고자 했다. 본 연구에서는 숙련집단상담자 51명(여성 39, 남성 12)을 대상으로 반구조화된 개방형 질문지를 사용하여 집단상담 교육 요구와 관련된 내용을 자유롭게 기술하도록 했다. CQR-M을 사용하여 자료를 분석한 결과, 총 5개의 영역, 19개의 상위범주, 57개의 범주가 도출되었다. 5개의 영역 중 교육내용과 관련된 요구에는 ‘숙련집단상담자 교육 요구 일반’, ‘집단 구성과 관련된 어려움 대처’, ‘집단 과정에 대한 접근법’, ‘리더 관리’가 있었고, 방법적 요구에는 ‘숙련집단상담자 교육요구의 방법적 요소’가 있었다. 끝으로 주요 연구결과에 대한 의의, 시사점과 더불어 제한점을 기술하였다.
#숙련집단상담자 #교육요구 #전문성 #상담자 발달 #Experienced group counselor #Educational needs #Expertise #Counselor development

목차

서론
방법
결과
논의
참고문헌

참고문헌 (51)

참고문헌 신청
강혜영 / 2012 / 집단상담 프로그램의 홍보물 유형과 관여도에 따른 홍보태도와 프로그램 참여의사 차이: 대학상담센터 온라인 게시판 홍보를 중심으로 / 상담학연구 13(3):1519~1536 dbpia 김지연 / 2016 / 집단상담 강의 운영에 대한 교수자의 인식 탐색 / 상담학연구 17(4):159~184 Crossref 권경인 / 2017 / 집단상담 수업 경험에 대한 학습자의 인식: 내용, 방법, 성과를 중심으로 / 학습자중심교과교육연구 17(4):1~25 Crossref 권경인 / 2007 / 한국 집단상담 대가의 특성 분석 / 상담학연구 8(3):979~1010 dbpia 권경인 / 2010 / 집단상담 숙련전문가의 발달 특성 분석 / 상담학연구 11(3):1075~1098 dbpia

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