청소년동반자의 작업동맹에 대한 현상학적 연구

이은선; 장석진

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이은선 장석진

저널정보: 한국상담학회 상담학연구 상담학연구 제18권 제6호 (통권102호)

발행연도: 2017.12

수록면: 409 - 432 (24page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

청소년동반자의 작업동맹에 대한 현상학적 연구

이은선 , 장석진 상담학연구 2017.12 학술저널

2016

청소년동반자의 작업동맹에 대한 현상학적 연구

이은선 아동·청소년상담학과 2016.01 학위논문

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본 연구는 청소년동반자의 작업동맹 경험에 대한 현상학적 연구로 청소년동반자들이 어떤 경험을 통해 내담자와 작업동맹을 이뤄가며, 이는 어떤 의미를 지니는지를 밝히고자 van Manen의 해석적 현상학적 연구방법으로 접근하였다. 연구 참여자는 8명으로 6개월 이상의 청소년동반자 근무 경력자 중 대학원에서 ‘상담 및 심리치료’를 전공한 자로 선정하였으며, 참여자들의 경험 탐구를 위해 대면 면담 및 전화·메일을 통한 추가 면담을 실시하여 자료를 수집하였다. 또한 연구 주제와 연관이 있는 어원·관용어구, 문학 자료를 통해 연구자의 가정 및 선 이해를 명료히 하고, 연구자의 경험에 대해서도 반성적 사고를 거치면서 현상학적 탐구 자세를 유지하며 연구를 진행하였다. 자료 분석을 통해, ‘상담실을 나선 상담자: 혼란 속의 만남’과 ‘관점의 확장과 수용: 참만남과 이해’, ‘청소년동반자로 거듭나기: 필요하고 할 수 있는 것들을 함께함’, ‘거름이 되는 자원들: 또 다른 시작의 기반’이라는 4가지의 본질적 주제와 의미, 그리고 13가지의 세부 주제가 도출되었다. 참여자들은 상담실을 나와 청소년들을 찾아가면서 혼란 속에서 만남을 시작하는데, 이는 여러 가지 다양한 관점에 대해 새로이 눈을 뜨고 시야를 확장할 것을 요구받는 경험이다. 이를 수용하면서 비로소 참여자들은 내담자와의 관계에 물꼬가 트이는 참다운 만남을 경험하고, 내담자를 깊이 이해하게 되면서 정말로 그들에게 필요한 것들을 함께하는 등 청소년동반자로 거듭난다. 또한 이 과정에서 생성된 거름을 원동력으로 삼아 또 다른 관계를 시작하면서 청소년동반자로서의 작업동맹 경험을 지속해간다. 본 연구는 이렇듯 위기 상황의 청소년을 직접 찾아가서 개인에게 특성화된 통합적 서비스를 제공하는 청소년동반자 상담이 현장에서 어떻게 발현되고 있으며, 청소년동반자들은 어떤 경험을 하고 있는지를, 그들 자신들의 목소리를 통해 보여줌으로써 청소년동반자 및 그들의 상담을 이해하는 데 기여했다는 의의를 지닌다. 또한 후속될 경험 연구의 기초 자료가 되고, 청소년동반자들의 다양한 학문적 배경을 기반으로 하는 보다 맞춤화된 교육과정의 필요성을 시사했다는 점에 의의가 있다.

This is a phenomenological study on working alliance experience of youth companions(YC), which approached from hermeneutic phenomenological research method by van Manen in order to verify how the working alliance is formed with the client, and what does it refer. The study participants were 8 selected from those who majored in ‘the counseling and psychotherapy’ in the graduate school and worked as YC for 6 months or longer. For experience exploration of participants, the study collected data by conducting face-to-face interview, phone call and mail for additional interviews. Also, the study conducted literature review on origin of term, colloquial expressions and papers to clarify hypothesis and pre-apprehension of researcher, and attempted to maintain phenomenological exploration attitude through reflective thinking. Based on the results of data analysis, 4 essential subjects and meanings such as ‘A Counselor out of a counseling office: An encounter in the confusion’, ‘Expansion of perspective and acceptance: Encountering and understanding’, ‘Reborn as a YC: Share the matters that are deemed to be necessary’ and ‘Resources, which become manure: Foundation of another beginning’, and 13 detailed subjects were drawn up. In other words, when participants start meeting with youth, they face confusion which requires to open their eyes to new variable perspectives. By accepting the request, the participants finally experience the encountering with client in the relationship, and become the actual YC by understanding the client deeply and being with them for what they need. Also, based on the relationship as motivation, the YC start another relationship, and continue their experiences of work alliance as YC. This study is significant as it contributed to understanding the YC and their counseling by revealing how YCs go to see youth in crisis, how they conduct YC counseling in the field of providing integrated service customized to individual, and what type of experiences to YCs have through their own voices. Also, it is significant as it implies the necessity of customized education process based on various academic background of YCs and as it can be the base data of follow-up experience researches.

#경험 #작업동맹 #청소년동반자 #해석적 현상학적 연구 #experience #interpretive phenomenological study #working alliance #youth companion

참고문헌 (54)

참고문헌 신청

권윤영 / 2005 / 작업동맹 변화에 대한 질적 연구

권해수 / 2007 / 학교 기반의 위기청소년 통합지원모형 개발 / 상담학연구 8(3):1205~1221

권현용 / 2013 / 청소년 동반자의 상담사례를 통한 위기 청소년의 심리사회적 요인에 대한 질적 분석 / 인문학논총 33:151~181

김두현 / 2007 / 청소년 사회안전망 구축의 의미와 과제 / 청소년행동연구 12:1~9

김영천 / 2013 / 질적 연구방법론 Ⅱ / 아카데미 프레스

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