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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국상담학회 상담학연구 상담학연구 제7권 제4호
발행연도
2006.12
수록면
1,189 - 1,202 (14page)

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본 연구는 개인체계 변인, 가족체계 변인, 학교체계 변인, 친구체계 변인, 사회문화체계 변인이 청소 년의 자살생각에 어떤 영향을 주는 지 살피고, 청소년 자살생각에 대한 구조 모형을 알아보기 위해 서 수행되었다. 청소년 쉼터와 청소년 보호관찰소와 중·고등학교에 소속되어 있는 407명의 청소년을 대상으로 우울 검사, 소외감 검사, 자아존중감 검사, 부모-자녀 간의 의사소통 검사, 학교생활 검 사, 교우관계 검사, 인터넷 중독 검사, 청소년 자살생각 검사를 실시하였다. 연구결과, 개인체계 변 인인 우울은 직접적으로 청소년의 자살생각에 영향을 주었으며, 가장 높은 영향을 주는 변인으로 나타났다. 소외감은 직접적으로 청소년의 자살생각에 영향을 주었고 우울을 통하여 간접적으로도 영향을 주는 것으로 나타났다. 자아존중감은 청소년 생각에 직접적인 영향을 주지는 않았지만 우울 과 소외감을 통하여 간접적으로 영향을 주는 것으로 나타났다. 가족체계 변인인 부모-자녀 간의 의 사소통은 청소년의 자살생각에 직접적으로 영향을 주며, 우울과 소외감을 통하여 간접적으로도 영 향을 주는 것으로 나타났다. 학교체계 변인인 학교생활은 청소년의 자살생각에 직접적으로 영향을 주지는 않지만 우울, 소외감과 자아존중감을 통하여 간접적으로 영향을 주는 것을 나타났다. 친구체계변인인 교우관계는 청소년의 자살생각에 직접적으로 영향을 주지는 않지만 소외감과 자아존중감 을 통해서 간접적으로 영향을 주는 것으로 나타났다. 사회문화체계 변인인 인터넷 중독은 청소년 자살생각에 직접적으로 영향을 주지 않지만 소외감과 자아존중감을 통해서 청소년 자살생각에 간접적으로 영향을 주는 것을 나타났다.

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