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전 세계는 지금 황폐화 되어가는 지구를 보며 환경을 되살리기 위한 수많은 노력을 기울이고 있다. 인류의 미래를 위한 지속 가능한 사회 만들기는 모든 분야에서 활발히 진행되고 있으며 디자인도 예외일수 없다. 환경적 디자인 개념을 언급할 때 `그린디자인`, `에코디자인`, `친환경디자인` 등의 유사 표현들이 자주 사용된다. 그러나 `지속가능디자인`은 소재와 디자인, 생산 프로세스의 사회적, 경제적 영향에 대해서도 고려한다는 점을 이해하는 것이 중요하다. 지속가능디자인은 제품에 대한 디자인이 아니라 프로세스에 대한 디자인이다. 그러므로 지속가능디자인 교육은 제품위에 올라가는 최종 그래픽에 대한 교육이 아니라 학생들이 디자인 프로세스를 디자인 할 수 있도록 교육하는 것이 중요하다. 본 논문은 지속가능디자인을 위한 연구보다 그 사례들을 통한 지속가능디자인 교육의 필요성과 교육과정방향을 고찰하는 것을 목적으로 한다. 사람들은 이제 디자인이 자신들의 삶에 중대한 영향을 미친다는 것을 부인하지 않는다. 디자이너는 디자인을 통해서 문화와 환경을 변화시킬 수 있는 기회를 가지게 된 것이다. 지속가능디자인 교육은 미래의 디자이너에게 윤리적 가치관과 환경의식을 심어 줄 수 있다. 또한 그들이 미래에 지속가능디자인을 함으로써 그 디자인을 소비하는 소비자들의 의식과 소비 형태를 지구환경에 긍정적인 방향으로 변화시킬 수 있다.
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