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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이유진 (중앙대학교) 최영은 (중앙대학교)
저널정보
한국심리학회 한국심리학회지: 발달 한국심리학회지: 발달 제31권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
173 - 200 (28page)

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2018

보드 게임 활용을 통한 훈련이 실행 기능과 언어 처리 능력에 미치는 효과 탐색
이유진 심리학과 2018.01 학위논문
보드 게임 활용을 통한 훈련이 실행 기능과언어 처리 능력에 미치는 효과 탐색
이유진 ,  최영은 한국심리학회지: 발달 2018.01 학술저널

초록· 키워드

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실행 기능의 개인차가 발달의 제반 영역에서 가지는 의미가 커지면서 아동기부터 실행 기능을 촉진할 수 있는 훈련에 대한 연구가 증가하고 있다. 본 연구에서는 발달의 여러 영역 중 실행 기능과 밀접한 연관을 보이고 있는 문장 처리 능력의 발달과 같은 언어 처리 능력의 영역에 관심을 두고, 보드 게임과 같이 디지털 기기를 사용하지 않는 훈련의 유형이 실행 기능을 촉진할 수 있는 지 살피고, 나아가 언어 처리 능력의 촉진에도 확장될 수 있는지 탐색하고자 하였다. 따라서 잦은 문장 처리 오류를 보이는 만 4-5세 아동을 대상으로 Flexible Item Selection Task(FIST)의 수행 원리를 반영하여 자체적으로 개발한 카드 게임을 약 4주에 걸쳐 8회기 동안 실시하고, 훈련 전후에 실행 기능의 다양한 요소와, 문장 처리 능력, 어휘력을 측정하는 과제를 실시하여 비교하였다. 연구 결과, 훈련 집단의 단기 훈련의 효과는 통제 집단에 비하여 작업 기억의 향상에서 주로 나타났고 의미 유창성 과제에서는 향상 경향성이 관찰되었다. 억제나 인지적 유연성과 같은 다른 영역 및 언어 처리 능력에서의 촉진 효과는 직접적으로 관찰되지 않아 단기간의 보드 게임 훈련이 지닌 촉진 효과는 다소 제한적이었으나 훈련과 검사 과제 유형이 달랐음에도 효과가 관찰되었다는 점에서 의미가 컸다.
#use of board game #training effect #executive function #working memory #sentence processing #development

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