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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2003.1
- 수록면
- 829 - 846 (18page)
이용수
초록· 키워드
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본 연구에서는 아동 신체화척도를 번안해 신뢰도와 타당도를 확인하고 초등학교 고학년생의 신체증상 경험 특성을 조사하였다. 서울시내 초등학교 5, 6학년생 266명을 대상으로 연구한 결과, 척도의 내적 일관성 신뢰도와 검사-재검사 신뢰도가 양호하였다. 타당도 연구 결과, 신체화척도가 우울, 불안 척도와 유의미한 상관을 보여 공존 타당도가 양호하였다. 요인 타당도의 경우 제 1 요인이 전반적인 신체증상을 나타내는 등, 선행 연구 결과와 다소 다르게 나타났다. 성과 학년에 따른 신체화 점수의 차이는 보이지 않았고, 자주 경험하는 신체 증상들은 두통, 복통, 어지러움 순이었다. 이런 증상들로 인해 공부나 친구관계에 방해가 되는 등 적응과도 관련이 있는 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구의 의의, 제한점과 후속 연구 방향에 대해 논의하였
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