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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍태화 (충북대학교) 김율리 (인제대학교 서울백병원 정신건강의학과) 황순택 (충북대학교)
저널정보
한국심리학회 Korean Journal of Clinical Psychology Korean Journal of Clinical Psychology 제37권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
396 - 410 (15page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2018

한국판 DSM-5 성격질문지 단축형(Korean version of the Personality Inventory for DSM-5 Short Form, K-PID-5-SF)의 구성과 타당화
홍태화 ,  김율리 ,  황순택 Korean Journal of Clinical Psychology 2018.01 학술저널
한국판 DSM-5 성격질문지(K-PID-5) 타당화: 반복 연구
홍태화 ,  황순택 ,  김율리 Korean Journal of Clinical Psychology 2018.01 학술저널

2016

한국판 DSM-5 성격질문지 단축형(PID-5-SF)의 구성과 타당도
홍태화 심리학과 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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DSM-5 Section III에서는 성격장애에 대한 차원-범주 혼합모델(Hybrid dimensional-categorical model)을 제안하였다. 이 모델이 성격장애를 평가하는 데 보다 유용하게 이용될 수 있도록 DSM-5 성격질문지(The Personality Inventory for DSM-5, PID-5)가 개발되었지만, 220 문항의 다수 문항으로 인하여 참가자의 피로유발 및 시간적 효율성 문제가 제기될 수 있다. 본 연구에서는 성격장애 평가를 간결하게 실시할 수 있는 한국판 DSM-5 성격질문지 단축형(K-PID-5-SF)을 구성하고 타당도를 검증하고자 하였다. 확인적 요인분석 결과 K-PID-5-SF 는 원형과 동일한 5요인 구조로 나타났다. K-PID-5-SF는 내적합치도가 적절한 수준이었으며, 한국판 PID-5, 성격장애 진단검사, Personality Psychopathology Five (PSY-5) 척도 및 NEO-Five Factor Inventory (NEO-FFI)와 유의한 상관을 보였다. 본 연구는 K-PID-5-SF가 성격장애를 평가하는 데 타당한 도구임을 보여주었으며, DSM-5 Secion III 성격장애 모델의 경험적 연구에 기여할 것으로 기대된다.
#personality #personality disorder #DSM-5 section III #the personality inventory for DSM-5 short form #K-PID-5-SF

목차

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참고문헌 (28)

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American Psychiatric Association / 2013 / Diagnostic and statistical manual of mental disorders / American Psychiatric Publishing google schola Anderson, J. L. / 2015 / Associations between DSM-5 section III personality traits and the Minnesota Multiphasic Personality Inventory 2-Restructured Form(MMPI-2-RF)scales in a psychiatric patient sample / Psychological Assessment 27:801~815 google schola Chmielewski, M. / 2014 / Openness to experience, intellect, schizotypal personality disorder, and psychoticism : Resolving the controversy / Journal of Personality Disorders 28:483~499 google schola Costa, P. T. / 1992 / Normal personality assessment in clinical practice : The NEO Personality Inventory / Psychological Assessment 4:5~13 google schola De Fruyt, F. / 2013 / General and maladaptive traits in a fivefactor framework for DSM-5 in a university student sample / Assessment 20:295~307 google schola

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