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이용수
Ⅰ. 시작하며
Ⅱ. 지방교육자치제 목적 달성 평가의 세 가지 측면
Ⅲ. 교육의 자주성 신장 측면
Ⅳ. 교육의 전문성 신장 측면
Ⅴ. 교육의 지역특수성 신장 측면
Ⅵ. 맺으며
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[기획주제 2] 지방교육자치제의 목적 달성 평가: 교육의 자주성, 전문성, 지역특수성은 신장되었는가?
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지방교육자치제의 목적 달성 평가: 교육의 자주성, 전문성, 지방교육의 특수성은 신장되었는가?
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