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학교 환경교육의 방향과 과제(IP2022-14)
[KEDI] 연구보고서
2022 .12
일본고교무상화제도 시행과 재일조선학교의 차별과 배제에 관한 고찰
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2017 .10
KEDI가 제안하는 '더 나은 삶으로서의 교육'(IP2022-01)
[KEDI] 연구보고서
2022 .12
교육 분야 감염병[COVID-19] 대응 과제-정규 수업 인정 원격수업을 중심으로-(IP2020-01)
[KEDI] 연구보고서
2020 .01
고교학점제 도입과 고교평가 혁신
교육비평
2017 .12
고교체제 개편의 방향과 과제
교육비평
2015 .05
기업의 IP전략 결정요인과 IP전략이 성과에 미치는 영향
심층분석
2016 .06
고교학점제에 따른 도덕과 교육의 과제
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2021 .04
영국의 고교학점제와 고교교육 : 대입시험의 구조
교육정책토론회집
2017 .12
한미 2+2 회의 성과와 향후 과제
IFANS FOCUS
2021 .03
[토론문] 고교다양화(자사고) 정책의 발전 방안
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2015 .04
2020 World IP Review
World IP Review
2020 .12
정근식 교육감 1년 8개월 펼칠 ‘진보’ 교육정책 뭘까 : “고교 무상교육 예산 회복하고 역사 왜곡 근절”
주간경향
2024 .10
고교학점제를 통한 고교 정책 하위체제 간 연계 방향 탐색: 한국, 미국, 핀란드 사례를 중심으로
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2021 .06
한국형 IP 행정서비스 지원 및 협력을 위한 신흥국 IP 환경분석 및 정책개발 연구
기본연구
2021 .12
국제개발 협력 측면에서 지식재산(IP) 금융 인프라 구축을 위한 프레임워크 연구
지식재산연구
2023 .09
2019 ip trend
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2020 .12
“고교학점제에 따른 도덕과 교육의 과제”에 대한 토론
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2021 .04
국지적 무상버스 사례 분석을 통한 무상 대중교통 확대 정책 방향
GRI 연구논총
2022 .08
IP5의 「IP5 통계보고서 2021」 주요내용 및 시사점
IP통계 Insight
2023 .05
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