학교밖 청소년의 부모 지지 및 방임이 진로성숙도에 미치는 영향: 또래애착과 핵심자기평가의 매개효과를 중심으로

박민정

doi:10.5762/KAIS.2022.23.3.471

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박민정 (충북여성재단)

저널정보: 한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제23권 제3호

발행연도: 2022.3

수록면: 471 - 485 (15page)

DOI: 10.5762/KAIS.2022.23.3.471

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본 연구는 학교 밖 청소년을 대상으로 부모의 지지나 방임, 자기효능감과 자아존중감 등이 진로성숙도에 미치는 영향을 조사하였고 2020년 7월에서 8월까지 학교 밖 청소년으로부터 회수된 설문지 130부를 SPSS 25.0 등으로 분석하였다. 직접효과에 대한 실증분석 결과, 부모의 지지와 방임은 모두 진로성숙도에 정(+), 핵심자기평가 중 자아존중감만이 진로성숙도에 정(+), 부모의 지지만이 또래애착에 정(+), 부모의 지지는 자기효능감과 자아존중감에 모두 정(+), 부모의 방임은 자아존중감에 정(+)의 영향을 미친다. 또래애착은 자기효능감과 자아존중감에 모두 정(+)의 영향을 미친다. 매개효과에 대한 실증분석 결과, 매개효과가 검증된 경로는 ‘부모지지->자아존중감->진로성숙도’, ‘부모지지-또래애착->자아존중감->진로성숙도’, ‘부모방임->자아존중감->진로성숙도’, ‘부모방임->또래애착->자아존중감->진로성숙도’ 등이다. 다양한 제도적 개입 장치를 통한 청소년 자아존중감 향상에 노력이 필요하며, 부모의 노력 방향도 자녀들이 자기효능감과 자아존중감을 고양하는 방향으로 집중되어야 한다는 시사점을 얻을 수 있다. 부모는 자아존중감의 재인식을 통해 자녀들의 진로성숙도가 개선된다는 점을 이해하고 부모의 역할을 다해야 한다는 사실도 확인하였다.

#Parental Support #Parental Neglect #Career Maturity #Peer Attachment #Core Self-Evaluations #Self-esteem #Self-efficacy #Out-of-school Youth

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