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저자정보
Semin Kim (Jeonju National University of Education) Sunghyuck Hong (Baekseok University)
저널정보
한국정보통신학회 INTERNATIONAL CONFERENCE ON FUTURE INFORMATION & COMMUNICATION ENGINEERING 2022 INTERNATIONAL CONFERENCE ON FUTURE INFORMATION & COMMUNICATION ENGINEERING Vo.13 No.1
발행연도
2022.1
수록면
276 - 279 (4page)

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Due to the COVID-19 pandemic in Korea, there have been cases of cross-school due to temporarily conducting online classes. In this study, the difference in resilience was analyzed based on the results of studying the classes that learned mobile application programming. As a result of the study, ten people had resilience less than 150, 35 people who had the resilience of 150 or more and less than 180, and 10 people who had 180 or more in the online class. On the other hand, in the school attendance class, there were nine people with resilience less than 150, 25 people with resilience less than 150 and less than 180, and 21 people with more than 180. Therefore, in the subject of mobile application programming, the laboratory and practice environment should be able to proceed properly as much as possible.
#COVID-19 #Cross school classes #Mobile application programming #Programming Learning

목차

Abstract
I. INTRODUCTION
II. RELATED RESEARCH
III. RESEARCH PROCESS & RESULT
IV. DISCUSSION AND CONCLUSIONS
REFERENCES

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