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John Burrell (Woosong University) Jee Eun Lee (Woosong University)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회 ICCC 논문집 한국콘텐츠학회 ICCC 2021
발행연도
2021.12
수록면
353 - 354 (2page)

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The purpose of the study was to determine the attitudes of native-speaking English speakers at a Korean university on the impact on their teaching of moving to ERT due to the COVID-19 pandemic and if their attitudes changed between the first and second semesters of the academic year 2020. All instructors were sent the survey in the spring and fall semesters. Eighty-eight instructors completed the survey in the spring and one hundred and six in the fall semester. The results showed that most of the participants in both semesters believed their students’ English ability and confidence had improved over the course. However, the participants believed student engagement, communication, collaboration, and sense of community suffered because of the necessity of ERT. In the fall semest ... 전체 초록 보기

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