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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2007.1
- 수록면
- 85 - 103 (19page)
이용수
초록· 키워드
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본 연구의 목적은 청소년 자원봉사활동의 실태와 봉사활동 참여도에 영향을 미치는 개인변인을 탐색하여 현재의 청소년자원봉사활동제도를 진단하고 향후 시사점을 제시하는데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 한국청소년개발원에서 실시한 “한국청소년패널조사(KYPS: 2003년-2005년)” 자료를 이용하였다. 연구결과, 첫째, 중학생의 학년별 봉사활동 참여실태에서 중1의 봉사활동 참여여부, 횟수, 시간이 가장 높았고, 봉사활동 유형 중 일손돕기에 가장 많이 참여하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 봉사활동 참여이유 중 각 학년별로 “성적에 반영되기 때문에”가 가장 높게 나타났다. 셋째, 봉사활동 참여도에 영향을 미치는 개인변인에 대한 분석 결과, 성별변인은 지역사회개발 활동만 통계적으로 유의미하게 나타났다. 또한 성적변인은 자원봉사활동 참여시간 및 횟수와 상관관계가 거의 없는 것으로 나타났고, 가구 월평균 소득변인은 지역사회개발활동 참여횟수만 낮은 상관관계가 나타났다. 넷째, 봉사활동 참여이유에 따른 자원봉사활동 참여도는 일손돕기 참여시간 및 회수, 위문활동 참여시간에만 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다. 즉, 우리나라 청소년들은 개인특성에 따라 다양한 자원봉사활동 영역에 참여하는 것이 아니라 학업청소년이라면 의무적으로 누구나 자원봉사활동에 참여하여야 하기 때문에 자원봉사활동 참여의지는 높으나 참여도에 영향을 미치는 개인변인은 드물다는 것이다. 이러한 결과들은 오늘날 우리의 청소년자원봉사활동 현장은 새로운 패러다임으로서 ‘봉사학습’으로써의 자원봉사활동을 기대하기는커녕 자원봉사활동 자체의 순수한 취지와 목적에 부합하는 ‘자원봉사활동’의 원래 개념에도 크게 못 미치고 있음을 명징하게 보여주는 것이다.
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