지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 유치원 교사들의 부모참여에 대한 인식과 태도를 알아보는 것이 목적이다. 이를 위해 서울시에 위치한 유치원에 재직하고 있는 교사 179명을 대상으로 전반적인 부모참여에 대한 인식과 태도, 부모참여가 저조한 이유, 부모참여 활성화 방안, 부모자원봉사자로 적합한 역할 등을 조사하였다. 분석 결과, 조사에 참여한 교사들은 유치원에서 부모참여가 중요하다고 인식하고 있었으나 프로그램을 준비할 시간적 여유가 없고 이를 위한 교사교육이 필요하다는 응답이었다. 유치원에 부모가 참여하는 것에 다소 부정적인 태도를 지니고 있었으며 특히 교실활동에 참여하는 것을 좋아하지 않았다. 부모참여의 활성화에 대한 장애요인으로는 시간이 많이 든다는 것과 행․재정적인 지원의 부족을 지적하였으며 부모-교사 의사소통 방식 개발과 가정에서 양육과 학습을 지원할 워크샵 실시를 활성화 방안으로 꼽았다. 부모자원 봉사활동으로 적합한 것은 비교적 덜 교육적인 활동이었다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0