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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Communication Sciences and Disorders Vol.8 No.3
- 발행연도
- 2003.1
- 수록면
- 82 - 96 (15page)
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본 연구의 목적은 정신지체아동의 말주고받기 특성을 알아보는데 있다. 이를 위하여 최소한 2어문이상으로 대화를 주고받을 수 있으며, 언어연령이 3세-4세인 정신지체아동 10명과 이들과 언어연령을 일치시킨 일반아동 10명을 대상으로 아동-연구자간 대화자료를 분석하였다. 말주고받기는 발화의 시도와 반응, 발화 정정과 정정요구, 방해/중복, 인접쌍의 사용 비율을 알아보고, 두 집단간 그 사용비율에 차이가 있는지를 알아보고자 하였다. 연구결과 첫째, ‘시도’에서는 집단간 유의미한 차이가 없었다. 그러나 적절한 시도에서는 집단간 유의미한 차이가 있었으며, 부적절한 시도에서는 집단간 차이가 없었다. ‘반응’에서는 집단간 유의미한 차이가 없었다. 적절한 반응에서는 집단간 차이가 없었고, 부적절한 반응에서만 유의미한 차이가 있었다. 둘째, ‘발화정정’은 나타나지 않았다. ‘정정요구’에서는 집단간 차이가 없었다. 적절한 정정요구와 부적절한 정정요구에서도 집단간 차이는 없었다. 셋째, ‘방해/중복’에서는 집단간 차이가 없었다. 문장초 방해/중복과 문장내 방해/중복도 집단간 차이는 없었다. 넷째, ‘인접쌍’에서는 집단간 차이가 없었다. 적절한 인접쌍에서도 집단간 차이가 없었으나, 부적절한 인접쌍에서는 집단간 유의미한 차이가 있었다.
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