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본 연구는 신체움직임을 통한 음악 감상활동이 유아의 음악 적성과 창의성에 어떤 효과가 있는지를 검증하였다. 연구대상은 만 5세 유아 40명으로 실험집단 20명과 통제집단 20명이었다. 음악적성검사는 Gordon의 PMMA를 이헬렌(2004)이 번안한 것을 사용하였고 음악적 창의성검사는 Wang(1985)의 MCSM을 허순희(1996)가 번안한 것을 사용하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 실험집단유아의 음악적성 점수가 ‘음정감’과 ‘리듬감’ 모두에서 통제집단유아들보다 통계적으로도 의미 있게 높게 나타났으며 둘째, 실험집단 유아의 음악적 창의성 점수가 ‘음악적 유창성’, ‘음악적 상상력’, ‘음악적 독창성’ 검사 모두에서 통제집단 유아들보다 통계적으로 높은 평균을 보였다.
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