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본 연구에서는 청소년의 인터넷 사용양태와 중독관련 변인들 간의 인과관계를 파악하고, 인터넷 중독 상담 전략 및 상담 프로그램의 내용 구성에 필요한 사항들을 확인하고자 하였다. 이를 위해 중학교 학생 298명과 청소년상담관련 기관의 청소년 내담자 16명을 대상으로 설문조사를 실시하고 결과를 분석하였다. 연구결과로는 첫째, 성별, 부모 직업관계, 결석횟수, 지각횟수, 학업성적 등의 인구통계학적 변인이 중독군과 일반사용자군 간에 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 군집분석 결과 중독군과 일반사용자군이 두 집단으로 분류되었고, 우울정서, 자존감, 충동성, 자기조절, 학교만족, 부모의 과잉통제에서 집단별로 차이가 있는 것으로 나타났다.
셋째, 중독군을 대상으로 인터넷 중독에 대한 영향력을 살펴보기 위해 중다회귀분석을 실시한결과, 우울정서와 충동성, 양육태도 변인 중 부모의 과잉통제, 학교만족변인 중 교우관계와 학습적응이 가장 큰 영향력을 갖는 변인인 것으로 나타났다. 이들 중 가장 큰 설명력을 나타낸 우울정서와 충동성을 매개변수로 상정하고 다른 변수들과의 관계를 분석한 결과, 우울정서는 교우관계가 인터넷 중독에 미치는 영향을 매개하는 역할을 하는 것으로 나타났다. 또한 충동성은부모의 과잉통제와 학교학습적응이 인터넷 중독에 미치는 영향을 부분적으로 매개하는 것으로나타났다.
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