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이용수
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본 연구의 목적은 청소년의 스트레스, 내적자원과 정신건강과의 인과관계를 분석하기 위하여 구조방정식 모형을 적용, 검증함으로써 청소년의 정신건강을 증진할 수 있는 방안을 제시하는 것이다. 본 연구의 주요결과는 첫째, 모형의 적합도는 확인적 요인분석결과 적합한 것으로 나타났다. 둘째, 청소년의 스트레스가 높을수록 정신건강 측정변수인 우울과 불안에는 정(＋)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 스트레스가 내적자원에 정(＋)의 영향을 미치고, 내적자원이 정신건강에 정(＋)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 청소년의 스트레스가 높을수록 정신건강에는 나쁜 영향을 주고 있으며, 스트레스가 높을수록 자아통제감과 자아존중감은 낮아지는 것으로 나타났다. 자아통제감과 자아존중감이 높을수록 우울과 불안은 낮아지는 것으로 조사되었다. 따라서 청소년의 정신건강을 위협하는 스트레스를 감소시키고, 내적자원을 증가시킬 수 있는 실제적인 교육정책에서의 대안이 필요하다.
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