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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국경제의 분석패널 한국경제의 분석 한국경제의 분석 제17권 제1호
발행연도
2011.1
수록면
73 - 132 (60page)

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이 논문은 학부모의 학교 교육에 대한 만족도와 다른 요인이 중학생의 사교육 수요에 어떤 영향을 끼치는지 한국교육개발원의 한국교육종단연구의 자료를 이용하여 실증 분석한다. 학부모의 학교 교육에 대한 만족도가 상승할수록 대체적으로 사교육 수요는 감소하나 그 영향의 크기는 매우 작고, 특히 평균 사교육비와 사교육 참가시간이 가장 큰 3학년 때에는 학부모의 학교 교육에 대한 만족도는 사교육 수요에 영향을 주지 않는 것으로 나타났다. 또한, 학교의 특성들 가운데 대부분은 사교육 수요에 영향을 주지 않는 것으로 추정되었다. 이는 한국의 사교육 수요의 상당 부분, 특히 입시에 직면한 고학년의 사교육 수요는 인적 자본에 대한 투자라기보다는 순위 경쟁에서 이기기 위한 투자라는 것을 시사한다.
#사교육비 #사교육 참가시간 #학부모의 학교 교육에 대한 만족도 #Private Tutoring #Parental Satisfaction with Public Education

목차

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참고문헌 (8)

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강창희 / 2010 / 사교육에 대한 경제학적 분석 및 정책 제언 / 한국교육개발원 google schola 김현진 / 2004 / 사교육비 지출 결정 변인 구조 분석 / 교육행정학연구 22(1):27~45 dbpia 김희삼 / 2009 / 사교육비 지출에 영향을 주는 학교 특성의 분석 / 노동경제논집 32(3):27~59 google schola 유한구 / 2009 / 특목고와일반고 학생들의 사교육 경로 비교 / 제4회 한국교육고용패널 학술대회 논문집 google schola 전성일 / 2003 / 공교육 만족도를 결정하는 사교육 태도에관한 연구 / 경영교육연구 (30):187~206 dbpia

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