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본 연구는 중국의 지역경제발전 격차를 인적자본을 중심으로 분석하고 있다. 특히 인적자본을 초등 인적자본, 중등 인적자본, 고등 인적자본 세 수준으로 나누어, 각 수준의 인적자본이 지역경제발전에 대한 영향을 분석하였다. 우선 중국의 각 성별 전체 인적자본 스톡을 추정하고, 이를 바탕으로 각 성별 초등 인적자본, 중등 인적자본, 고등 인적자본을 추계하였다. 실증 회귀분석은 패널 GLS 방법을 이용하였다. 본 연구는 1997년~2004년을 분석기간으로 설정하고 있으며, 물적자본, 노동력, 인적자본을 설명변수로 이용하고 있다. 본 연구의 실증분석결과는 인적자본이 물적자본과 더불어 중국의 지역경제발전 격차를 설명하는 중요한 변수임을 발견하였으며, 시기별, 지역별, 인적자본 수준별로 각각 다른 영향을 가지고 있음을 발견하였다. 종합적으로 보면 초등 인적자본이 지역경제발전 격차에 대한 영향이 가장 현저함을 발견하였으며, 이는 중국의 지역경제발전 정책에 중요한 시사점을 가지고 있다. 즉 경제발전 수준이 다른 지역별로 인적자본의 증대를 위해서 각각 다른 정책이 필요하다.
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참고문헌 (64)
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Barro,R.J. / 1991 / Economic growth in a cross section or countries / TheQuarterly Journal of Economics 106(2):407~443
Becker,G.S. / 1960 / An economic analysis of fertility, in Ansley, J. Coale, editors, Demographic and Economic Change in Developed Countries, Princeton / Princeton University Press
Becker, G. S. / 1990 / capital fertility, and economic growth / Journal of Political Economy 98:s12~s37
Benhahib, J. / 1994 / The role of human capital in economic development: evidence from aggregate cross-country data / Journal of Monetary Economics 34(2):143~174
Carnoy,M. / 2006 / "Higher education and economic development: India, China, and the 21st century, paper to be presented at the Pan Asia Conference: Focus on Economic Challenges," Stanford Center for International Development, Stanford University, May31-June 3, 2006
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