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이용수
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본 연구는 육군 장교 양성이라는 특수한 목적을 갖고 설립·운영되고 있는 한국 육군사관학교 체육활동 내용과 변천과정을 분석해보는데 목적을 두었으며, 이 목적을 달성하기 위하여 1, 2차 문헌사료들을 토대로 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 육군사관학교의 체육교육은 지·덕·체의 교육목표아래 무도와 일반체육 중심의 교육이 이루어지고 있었고, 체육의 교과내용이 창립기에서 발전기로 진행될수록 더욱 다양화되고 양적으로도 확대되었으나, 도약기에는 축소되었다. 둘째, 생도들의 지적, 정서적, 육체적 발전에 기여하고 외부단체와의 교류를 통해 폭넓은 사고를 형성하게 하기 위하여 다양한 과외체육활동 부서를 만들어 재건기부터 활동하기 시작하였는데, 그 부서수가 발전기까지 증가하다가 도약기에 감소하였다. 셋째, 과외체육활동을 통해 습득한 기량을 발휘하고 생도들간의 친목과 단결을 도모할 뿐만 아니라 스포츠맨십, 페어플레이 정신 등의 바람직한 성격을 발달시키기 위하여 각종 교내외 체육대회에 참가하였다.
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