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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국공간환경학회 공간과 사회 공간과 사회 제21권 제1호
발행연도
2011.1
수록면
71 - 106 (36page)

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이 논문의 목적은 경쟁을 강조하는 학교교육 풍토로 인한 몇 가지 심각한 문제점들을 사례분석을 통해서 밝혀내는데 있다. 경쟁주의로 인한 첫 번째 문제는 도시지역 내, 그리고 도시 지역 간에 발생하는 학력격차에 있다. 수도권 서남부 지역의 고등학교를 대상으로 성적을 파악해본 결과 중학교에서는 발생하지 않았던성적격차가 고등학교에서 심각하게 발생하는 것을 알 수 있었다. 이로 인해 두번째 문제가 발생하는데, 학생들이 성적에 따라서 고등학교에 진학함으로 인해집과 멀리 떨어진 곳으로 학교를 진학해야 하는 경우가 발생하는 것이다. 세 번째, 성적이 낮은 시의 지자체에서 실시하는 명문고육성프로젝트를 통해 이런 경쟁주의적인 교육풍토의 문제점들이 드러나는 것을 알 수 있었다. 이런 과정에서학생의 인권은 성적문제로 인해 현장에서 도외시되고 있는 심각한 현상을 바라볼수 있었다. 따라서 본 논문에서는 경쟁주의를 지양하고 고교평준화와 같이 경쟁을 지양하는 정책의 필요성과, 또한 최근 발표된 학생인권조례에 대한 필요성을주장하고자 한다.

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