메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
공윤정 (경인교육대학교)
저널정보
한국초등교육학회 초등교육연구 초등교육연구 제21권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
223 - 242 (20page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구에서는 진로와 관련한 부모의 지지, 아동의 내외통제성이 아동의 진로발달에 미치는 영향을 탐색하였다. 아동의 진로발달은 직업포부, 직업기대, 진로발달 질문지를 통해 측정하였다. 연구의 대상은 인천과 경기 지역의 초등학교 6학년 학생 178명이었다. 부모의 지지, 아동의 내외통제성이 아동의 직업포부, 직업기대, 전반적인 진로발달 수준에 미치는 영향을 탐색하기 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구의 결과 초등학교 6학년들은 진로와 관련해 부모가 대체로 지지적이라고 지각하였다. 남녀 학생들은 부모의 지지, 내적 통제, 직업포부와 직업기대의 학력 수준에서 집단간 유의미한 차이를 보이지 않았으나, 남학생은 여학생에 비해 직업포부와 직업기대에서 수입이 높은 직업을 택했으며, 여학생은 남학생에 비해 전반적인 진로발달 수준이 높았다. 부모의 지지와 아동의 내적 통제는 진로발달 수준을 의미있게 설명하였으나, 아동의 직업포부와 직업기대 수준은 유의미하게 설명하지 못하였다. 부모 지지의 하위요인은 아동의 성별에 따라 진로발달에 미치는 영향이 달라지는 것으로 나타났다. 연구의 결과를 바탕으로 논의와 후속 연구에 대한 제언이 이루어졌다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0