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교사는 교육에서 반드시 필요한 존재인가? 만약 교사가 반드시 존재해야 한다면 그 이유는 무엇인가? 「향연」에서 소크라테스는 교사와 학생이 맺는 교육적 관계는 에로스적 관계라고 말하고 있다. 이러한 긴밀한 관계는 교사가 학생에게 먼저 관심을 나타냄으로써 성립되며, 이것은 다시 학생이 교사를 에로스의 대상으로 삼는 것과 동시에, 그 교사가 추구하는 지혜를 사랑하는 것으로 발전하게 된다. 에로스로 맺어진 교사와 학생은 긴밀한 유대를 시작으로 공동의 가치를 추구하는 관계로 발전한다. 교사와 학생의 관심과 사랑은 교육을 이끄는 추진력이면서 동시에, 성공적인 교육의 결과로 나타난다. 이 과정에서 무엇보다 중요한 것은 교사의 역할이다. 교사는 교육이 추구하는 가치의 구현체로서 학생으로 하여금 지식의 인격화를 가능하게 하는 존재이다.
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