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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2009.1
- 수록면
- 61 - 82 (22page)
이용수
초록· 키워드
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본 연구는 한국직업능력개발원의 「인적자본기업패널」자료를 이용하여 생산직 근로자들의 비공식적인 작업장학습이 숙련에 미치는 영향에 관한 실증분석을 시도하였다. 본 연구는 비공식학습을 부수적 학습, 조직된 작업장학습, 반성적 사고(대리변수로 근로자 의사결정참여를 사용함) 등으로 구분하고 다음과 같은 가설들을 설정하였다: (1) 공식훈련이 정(+)의 숙련효과를 가질 것이다, (2) 부수적 학습이 정(+)의 숙련효과를 가질 것이다, (3) 조직된 작업장학습이 정(+)의 숙련효과를 가질 것이다, (4) 반성적 실행을 촉진하는 근로자의 직접적 의사결정참여가 정(+)의 숙련효과를 가질 것이다 . 그리고 공식훈련이 비공식학습의 숙련효과에 어떤 조절효과를 가질 것인가를 탐색과제로 설정하고 있다. 분석결과는 공식훈련과 부수적 학습, 근로자 의사결정참여 등의 숙련 효과는 통계적으로 유의한 정(+)의 값을 가지고 있으나 조직된 작업장학습의 숙련효과가 통계적으로 유의한 값을 보이고 있지 않다. 공식훈련은 비공식학습의 숙련효과에 대해 통계적으로 유의한 정(+)의 조절작용을 하고 있지 않았다. 마지막으로 정책적 시사점과 한계가 논의되었다.
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