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제한적 반복 행동은 자폐스펙트럼장애아동의 세 가지 핵심 장애 중 하나이나 오랫동안 연구자들의 관심을 받지 못했다. 2000년대 이후 제한적 반복 행동의 기능 및 중요성이 제기되면서 많은 연구가 실시되었다. 그럼에도 국내에서는 제한적 반복 행동에 대한 이론적 기반이 매우 부족한 상황이다. 이에 따라 본 연구에서는 자폐스펙트럼장애아동의 제한적 반복 행동과 관심에 대한 문헌 고찰을 통하여 이에 대한 이론적 기반을 마련하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 먼저 제한적 반복 행동은 무엇이며 어떻게 구성되었는지를 살펴보았다. 다음으로는 연령 및 인지 기능과 제한적 반복 행동 간의 관계를 살펴본 선행 연구를 고찰하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 2000년대 이후 제한적 반복 행동에 관련한 연구에서 양적 증가가 있었다. 그럼에도 불구하고 여전히 다양한 용어가 혼용되고 있다. 따라서 제한적 반복 행동을 여러 다양한 행동 군을 포함하는 행동적 집합체로 인식하고 있다. 둘째, 제한된 반복행동의 구성요인은 상위 요인과 하위 요인으로 구분하거나 그 외 여러 다차원적 요인으로 구분하기도 한다. 셋째, 생활 연령 및 인지 기능과 같은 발달적 요소와 제한적 반복 행동 간의 상관관계에 대한 연구가 많은 편이나 결과적인 측면에서는 서로 상이한 결과가 제시되었다. 이러한 연구 결과에 근거하여 추후 연구 방향에 대해 제안 하였다.
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참고문헌 (44)
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American Psychiatric Association / 2000 / Diagnostic and statistical manual of mental disorders(4th ed.) / American Psychiatric Association
Attowood, T / 1998 / Asperger's Syndrome: A Guide for Parents and Professionals / Jessica Kingsley Publishers
Arnott, B / 2010 / The frequency of restricted and repetitive behaviors in a community sample of 15-month old infants / Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics 31:223~229
Asperger, H / 1991 / Autism and Asperger syndrome / Cambridge University Press :37~92
Baron-Cohen, S / 1999 / "Obsessions" in children with autism and Asperger syndrome: Content analysis in terms of core domains of cognition / British Journal of Psychiatry 175:484~490
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