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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오석영 (명지대학교) 조인식 (국입입법조사처)
저널정보
한국청소년복지학회 청소년복지연구 청소년복지연구 제17권 제4호
발행연도
2015.1
수록면
49 - 70 (22page)

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본 연구는 서울교육종단연구 1차년-4차년도 데이터를 활용하여 특성화고 졸업자 중 취업자, 진학자, 진로미확정 집단을 대상으로 이들의 진로결정요인들에 대한 차이를 살펴보았다. 아울러 취업자가가 되는데 있어 어떤 요인이 취업결정요인으로써 영향을 주었는지 취업자 집단과 진학자 집단, 취업자집단과 진로 미확정 집단을 비교 분석하였다. 진로 결정요인으로 개인특성(자아존중감, 진로성숙도, 자기통제력, 수업태도), 가정특성(보호자와의 관계), 학교특성(교사와의 관계 및 학교 만족도), 진로학습경험(1차년도, 2차년도, 3차년도 진로학습 경험)을 살펴보았으며 분석은 일원분산분석과 이에 대한 사후검정을, 집단 간 분석으로는 다항로지스틱 회귀 분석을 실시하였다. 진로결정요인의 세집단간 차이를 분석한 결과 자아존중, 자기통제력, 학습태도, 학교만족도, 2차년도 진로학습경험과 3차년도 학교 밖 직업경험과 진학지도 경험이 집단 간 차이를 보였다. 취업자 집단이 갖는 진로결정요인을 대학진학 집단과 기타 진로미확정 집단과 비교해 본 결과는 개인적 특성에 있어 진로성숙도와 국영수 과목에 대한 학습태도, 3차년도 학교 밖 진학지도 경험이 높을수록 취업보다는 진학을 이행한 것으로, 자기통제력이 높고 전문교과에 대한 학습태도와 2차년도 진로학습경험효과, 3차년도 직업경험시간이 많을수록 취업으로 연결될 가능성이 높은 것으로 보고되었다. 아울러 진로미확정자와의 비교에 있어서도 2차 진로학습경험이 높을수록 취업을 이행할 가능성이 높은 것으로 나타났다.
#Career determinant factor #Career learning experience #Self-esteem #Vocational high school

목차

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참고문헌 (39)

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강순희 / 2013 / 특성화고 졸업자의 취업결정요인 및 노동시장 정착가능성에 관한 연구 / 노동정책연구 13(3):91~123 google schola 교육과학기술부 / 2010 / 고등학교 직업교육 선진화 방안 제5차 국가고용전략회의 제3호안건 자료집 / 관계부처 합동 google schola 교육부 / 교육부(2014). 고졸취업활성화 방안 보도자료(2014. 10. 2. ) google schola 교육통계연보 / 2014년 고졸 취업률 google schola 김경년 / 2012 / 사회적 제약이 시간지향성(time perspective)을 매개로 교육포부 형성에 미치는 영향 / 교육학연구 50(4):133~158 google schola

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