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본 연구에서는 청소년의 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애 증상과 대인관계 문제와의 관계를 부모양육행동과 자기개념이 매개하는지를 검증하였다. 연구 대상은 서울에 있는 고등학교에 재학 중인 고등학생 1,2학년 299명이었으며, 측정 도구로는 주의력 결핍 과잉행동장애 평정척도(Conners-Wells’ Adolescent Self-Report Scale(Short Form): CASS(S)), 한국형 대인관계 문제검사(Korean Inventory of Interpersonal Problem: KIIP), 부모양육행동 척도, 자기개념 척도(Self-Perception Profile for Adolescent: SPPA)를 실시하였다. 수집된 자료를 바탕으로, 각 변인 간의 관계를 살펴보기 위해 요인분석과 상관분석을 실시하였고, 이들 관계성에 대한 이론적 모형을 구성하고 검증하기 위해 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 연구결과, 청소년의 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애 증상과 대인관계 문제의 관계에서 긍정적인 부모양육행동과 자기개념이 매개하는 것으로 나타났다. 그러나 부정적인 부모양육행동과 자기개념은 매개하지 않았다. 따라서 청소년의 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애 증상과 대인관계 문제의 관계에서 부정적인 부모양육행동과 자기개념이 매개할 것이라는 가설은 지지되지 않았다. 이런 결과를 중심으로 본 연구가 지니는 의의 및 시사점, 제한점, 후속 연구에 대한 제안을 논의하였다.
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