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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Communication Sciences and Disorders Vol.18 No.1
발행연도
2013.1
수록면
86 - 97 (12page)

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배경 및 목적: 본 연구는 문맥조건에 따른 소음상황듣기과제를 개발하여 건청 아동 집단과 인공와우이식 아동 집단의 수행력의 차이를 분석하고, 수용어휘력과 문맥조건에 따른 소음상황듣기능력과의 상관관계를 알아보고자 한다. 방법: 서울·경기 지역에 사는 만4-10세 인공와우이식 아동 15명과 건청 아동 15명, 총 30명을 대상으로 문맥조건(높은 예측성, 낮은 예측성)에 따른 소음상황듣기과제를 실시하였다. 결과분석은 이원혼합분산분석과 수용어휘력을 통제한 2×2 공분산분석과 상관분석을 실시하였다. 결과: 1) 소음상황듣기과제는 문맥 조건과 집단에 따라 수행력에 유의미한 차이를 보였으며, 문맥 조건과 집단의 두 변인 간의 상호작용 효과가 통계적으로 유의미하였다. 2) 이러한 차이와 상호작용 효과는 수용어휘력을 통제하여도 여전히 통계적으로 유의미하였다. 3) 두 집단 모두에서 수용어휘력과 소음상황듣기과제 간의 유의미한 상관이 나타나지 않았으며, 인공와우이식 아동 집단의 경우 높은 예측성 문장 수행력이 인공와우이식 연령과 부적 상관을 나타냈다. 논의 및 결론: 수용어휘력검사와 문맥조건에 따른 소음상황듣기과제는 인공와우이식 아동의 다른 영역(domain)의 능력을 측정할 수 있으며, 조용한 환경에서의 구어를 처리하는 능력이 우수한 인공와우이식 아동이라 할지라도 소음상황에서 구어를 처리하는 능력에 어려움이 있었다. 또한 인공와우이식 아동은 하향적 지식을 활용하는데 결함을 가지고 있을 뿐만 아니라 말소리의 음향적 정보와 음소적 정보를 연결시키는 것에는 더 큰 어려움을 보였으며, 보다 이른 연령에 소리에 노출되는 것은 하향적 지식을 활용하는 언어처리능력에 긍정적인 영향을 주었다.
#인공와우이식 아동 #소음상황듣기 #언어처리능력 #하향적 지식 #상향적 지식 #Children with cochlear implants #Degraded listening task #Language processing skills #Top-down knowledge #Bottom-up knowledge

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