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본 연구에서는 지적장애 어머니를 둔 자녀의 발달에 영향을 미치는 요인들이 무엇인지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 J도에 거주하는 지적장애 어머니를 둔 자녀들과 그의 부모들을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 최종적으로 90명 아동의 자료를 분석에 활용하였다. 분석결과, 이들 부모의 학력수준은 대체로 낮았고, 무직업 비율이 높았으며, 가구의 경제적·물리적 환경이 열악하였다. 모의 학력과 양육 및 교육의 사적지원 수혜 여부에 따라 자녀의 건강상태에 차이가 있었으며, 부의 직업 유무에 따라 자녀의 학업성적에 차이가 있는 것으로 나타났다. 그리고 모의 장애가 경증이며, 사회적 지원이 있을수록 자녀의 건강상태에 정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 또한 모의 장애가 경증이고, 위생관리가 좋을수록 자녀의 학업성적에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 분석결과들을 바탕으로 결론에서는 사회복지적 관점에서 지적장애 어머니를 둔 자녀의 발달을 제고시키기 위한 정책적, 실천적 함의를 제시하였다.
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참고문헌 (55)
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강승원 / 2014 / 지적장애 부모를 둔 비장애 청소년의 삶에 관한 질적 사례연구
강영실 / 2013 / 취약계층 학령전기 아동의 건강상태와 어머니의 아동 건강관리실태 / Child Health Nursing Research 19(3):159~167
강한나 / 2013 / 저소득가정 영유아의 발달과 부모의 양육특성 및 하루 일과시간에 관한 연구 / Family and Environment Research 51(6):613~622
곽금주 / 2007 / 만 3세 아동에 대한 빈곤, 부모변인, 가정환경 및 아동발달과의 관계 / 한국심리학회지: 발달 20(3):83~98
구인회 / 2003 / 가족배경이 청소년의 교육성취에 미치는 영향 : 가족구조와 가족소득, 빈곤의 영향을 중심으로 / 사회복지연구 22:5~32
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곽금주 / 2007 / 만 3세 아동에 대한 빈곤, 부모변인, 가정환경 및 아동발달과의 관계 / 한국심리학회지: 발달 20(3):83~98
구인회 / 2003 / 가족배경이 청소년의 교육성취에 미치는 영향 : 가족구조와 가족소득, 빈곤의 영향을 중심으로 / 사회복지연구 22:5~32
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