지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
이 연구는 NCS 기반 바리스타 직무교육과정을 경도지적장애 고등학생 및 전공과 학생을 대상으로 적용함으로써 바리스타 직무교육과정 수행이 이들의 직무수행능력에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는 데 그 목적을 두었다. 이를 위해 경도지적장애 고등학생 및 전공과 학생 10명을 연구대상으로 선정하였으며, NCS 기반 바리스타 직무교육과정을 주5회, 39차시, 총192시간(직업기초능력 30시간, 직업수행능력 162시간) 실시하였다. 직무수행능력 향상 정도는 바리스타 직무교육과정 프로그램에 참여한 학생들의 역량 평가를 실시하여 측정하였다. 바리스타 직무교육과정 수행 결과, 연구대상 10명 모두 바리스타 직무수행능력(직무기초능력, 직무수행능력)이 향상되었으며, 바리스타 자격증 취득으로 인해 바리스타 직무에 대한 흥미와 자신감을 가지게 되었다. 또한, 바리스타 2급 자격 검정 응시 결과 7명이 자격증을 취득하여 바리스타 자격증 취득율은 70%였다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (21)
참고문헌 신청
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0