지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
이 논문의 연구 히스토리 (2)
- 이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
- 연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
- 이 논문의 연구 히스토리 확인하기
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 통합 환경에서 또래와의 협동적 신체활동 중재가 유치원에 다니고 있는 발달지체유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향을 알아보기 위함이며, 중재의 효과성을 알아보기 위해 ABAB설계를 활용하였으며, 기초선, 중재, 유지관찰 순으로 실험을 진행하였으며,통합 환경에서 협동적 신체활동을 자유선택활동 시간에 시행하였다. 자료 수집은 관찰자가캠코더 촬영을 통해 측정하였으며 자유선택활동 시간을 이용하여 10분 동안 유아의 행동(시작행동, 반응행동)을 관찰하였다. 연구 결과 협동적 신체활동 중재가 연구 대상유아의사회적 시작행동, 반응행동을 증가 시키는 기능을 하였으며, 중재가 종료된 10일후 유지기에 따르면 연구 대상 학생의 사회적 시작행동과 반응행동이 중재 시점보다는 다소 떨어지는 경향이 있지만 전반적으로 높은 수준으로 유지되었다. 이러한 결과를 토대로 관련중재에 대한 논의와 우리나라의 발달지체유아를 위한 후속 연구에 대한 제언을 하였다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0