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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정미숙 (카바에이비에이연구소) 이정해 (라온아동발달센터) 이성봉 (백석대학교)
저널정보
한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 행동분석ㆍ지원연구 제4권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
45 - 60 (16page)

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이 연구는 조건화된 동기조작의 전이 훈련이 언어발달지체 아동의 맨드에 미치는 효과를 살펴보았다. 언어발달이 1년 이상 지연된 아동 1명을 대상으로 행동간 중다간헐기초선 설계를 사용하였다. 조건화된 동기조작의 전이 훈련은 아동에게 선행자극을 제시한 후 정반응하면 맨드한 물건을 지급하고, 오반응하면 에코익 촉구를 제공하여 맨드한 물건을 지급하는 방법으로 진행하였다. 중재를 위해 조건화된 동기조작의 전이 훈련이 가능한 퍼즐 맞추기, 페그 꽂기, 구슬 꿰기 과제를 선정하였다. 선정된 과제에 조건화된 동기조작의 전이 훈련을 적용하여 맨드의 변화를 살펴보았다. 연구결과, 아동의 맨드는 중재 기간 동안 3가지 과제 모두에서 증가하였고, 유지 기간에도 에코익 촉구 없이 나타났다. 이러한 연구 결과는 조건화된 동기조작 전이 훈련이 발달장애 아동의 맨드 발화를 증진시킬 수 있음을 시사하는 것이다.
#Conditioned Motivating Operation #Transitive Conditioned Motivating Operation #echoic prompts #child with developmental language disorder

목차

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참고문헌 (19)

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김경희 / 2015 / 동기화 조작(EO)과 에코익 촉구가 자폐스펙트럼 장애아동의 ‘의문사로 질문하기’ 형성에 미치는 효과 google schola 남상석 / 2016 / 언어행동(Verbal Behavior)개요 : 원리, 연구동향과 적용 / 행동분석․지원연구 3(2):43~66 dbpia 이정해 / 2016 / 그림책 활용 개별시도교수가 언어발달지체 유아의 자발적 발화에 미치는효과 / 행동분석․지원연구 3(2):1~16 dbpia 조명숙 / 2005 / 마인드 맵 활동이 언어발달지체아동의 언어능력 향상에 미치는 효과 google schola 최석원 / 2015 / 언어 발달 지연아에서 한국형 영유아 발달 검사와 취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도, 영유아 언어발달검사의 비교 분석 / 대한소아신경학회지 23(2):51~56 dbpia

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