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이 연구는 온라인 수업 기반의 공통교양 교육과정 인성교육 교과목에 대한 내용체계를 개발하고 그 운영방안을 모색하는 데 목적을 두었다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위한 연구 방법은 전문가 회의와 선행 연구의 분석을 상호 병행하는 절차로 구성되었으며, 연구 내용은 연구 목적의 취지에 맞추어 온라인 수업 기반의 공통교양 교육과정 인성교육 교과목에 대한 내용체계 및 운영방안과 같이 두 가지로 설정되었다. 연구 결과, 온라인 수업 기반 공통교양 교육과정 인성교육 교과목에 대한 내용체계에서는 수업 주차별 학습 주제 및 구성 원리가 제시되었고, 이와 관련된 운영방안에서는 인성교육 교과목 수업에 대한 제반 운영체제와 학습평가 절차가 제시되었다. 향후에 온라인 수업 기반 공통교양 교육과정 인성교육 교과목의 개설 및 운영이 현실화되기 위한 구성조건이 더욱 상세하게 모색되어야 하겠다.
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