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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임한성 (경찰대학) 김윤영 (치안정책연구소)
저널정보
한국융합과학회 한국융합과학회지 한국융합과학회지 제6권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
33 - 47 (15page)

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Pupose: Presently in Korea, the police’s scope of work is expanding due to the development of science technology and dramatic change in the environment of public order. Police officers are required to have wide-range of legal knowledge for their work performance and also make judgments adequately in a situation. Also, solving social problems getting more complex and creatively specialized, it is necessary to cultivate ability of persons who are well cultured with expertise in particular area. Methods: The purpose of this study is to examine how the characteristics of educational training programs influence the police’s practical use in vocational education and also whether the characteristics of the programs have mediating effects on their practical use in accordance with their position. Based on the results, following conclusions has drawn: regarding the influence of factors to design educational trainings on practical use, educational contents, education methods, and an instructor’s ability all influence practical use. Also, according to the results of verifying mediating effects related to their position, when factors to design educational trainings influence practical use, all are found to have mediating effects. More particulary on senior superintendents and chief superintendents, the factors of designing educational trainings, educational contents, education methods, and an instructor’s ability, all have influence on practical use. Conclusion: About chief superintendents, however, among the factors to design educational trainings, only educational contents and an instructor’s ability are found to exert effects on practical use, it means there is difference found by positions.
#Police officers #Educational contents #Education methods #Instructor's ability #Practical use

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참고문헌 (20)

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Alliger, G. M. / 1997 / A meta analysis of the relations among training criteria / Personnel Psychology 50:341~358 google schola Baldwin, T. T. / 1988 / Transfer of training : A review and directions for future research / Personnel Psychology 41(1):63~105 google schola Bramley, P. / 1991 / Evaluating training effectiveness-translating theory in to practice / McGraw-Hill Book Company google schola 최재영 / 2013 / 공공기관 직무교육프로그램 참여자의 학습과 교육훈련전이의 관계에서 조직특성변인의 조절효과 / 산업교육연구 (27):1~29 google schola Choe, H. B. / 2016 / The effect of training program on individual and career performance google schola

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