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권은주 (한국건강관리협회 건강증진연구소) 나은희 (한국건강관리협회 건강증진연구소) 정헌우 (한국건강관리협회 국제협력과) 정후근 (한국건강관리협회 국제협력과)
저널정보
대한보건협회 대한보건연구 대한보건연구 제42권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
15 - 27 (13page)

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연구목적 : 본 연구의 목적은 지역사회 기반 참여형 학교 건강증진 프로그램을 개발하고, 인도네시아 반다아체 지역에 적용된 과정을 확인하는 것이다. 연구방법 : 2012~2014년 한국국제협력단의 지원으로 진행된 “인도네시아 반다아체 초등학생 건강증진 및 보건교육 사업”을 대상으로 하며, 프로그램 개발 및 적용과정에 지역사회 참여형 연구(CBPR)의 기본 개념이 적용되었다. 연구결과 : 지역사회 기반 참여형 학교 건강증진 프로그램은 CBPR의 원칙에 따라 개발되고, 인도네시아 반다아체 지역에 적용되었다. 개발된 프로그램은 인도네시아 반다아체 아동의 건강한 성장에 영향을 미쳤다. 결론 : 교사를 비롯한 지역사회 구성원의 참여와 협력, 역량강화는 개발도상국의 학교 건강증진 프로그램에서 중요한 부분이다. 후속 연구를 통해 개발된 프로그램의 중재 효과를 깊이 있게 파악해야 할 것이다.

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