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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이병은 (한성대학교)
저널정보
한국고전중세르네상스영문학회 고전중세르네상스영문학 밀턴과 근세영문학 제26권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
55 - 73 (19page)

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This paper begins with the assumption that children are described in various works of the Shakespeare canon as “miniature adults,” in which they possess upon birth all the attributes which would be potentially manifested in their adulthood. Roles given to children lend themselves to this interpretation, and many line references to children further substantiate such a view, as Antonio in Much Ado About Nothing says, “[T]herein do men from children nothing differ.” This is an approach to Shakespeare based on the premise that blood was a chief reason since high aristocratic blood which endowed its possessor with many unlabored advantages was supposed to invest its container with an air of distinction that would manifest itself even in unlikely circumstances. So, Shakespeare's concern of the Elizabethan concept of children comes from the notion of order which was a very significant part of Elizabethan thought. For example, in The Merry Wives of Windsor, William Page pictures the Elizabethan idea of children as expressed by Shakespeare. The son of a gentleman, William is able to answer those questions which the servant, Quick, does not even understand. William is bewildered, yet very articulate and clever in his replies. Arthur in King John is another case of the Elizabethan idea of children, showing natural intellectuality or intuitive knowledge upon birth, which can not be explained by the Elizabethan aristocratic education. Arthur is represented as reflecting his gentle birthright, as much as Joan of Arc in Henry IV, Part 1 reflects her base heritage. This paper also deals with Lucius in Titus Andronicus, Clarence’s children of Richard III, the Macduff child in Macbeth, young Marcius in Coriolanus, and Mamillius in The Winter’s Tale.

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Babb, Lawrence / 1941 / The Physiological Conception of Love in the Elizabethan and Early Stuart Drama / PMLA 56:1020~1035 google schola Belsey, Catherine / 2007 / Shakespeare and Childhood / Cambridge UP :32~48 google schola Berkeley, David S. / 1984 / Blood Will Tell in Shakespeare’s Plays / Texas Tech UP google schola Blake, Anne / 1993 / Children and Suffering in Shakespeare’s Plays / The Year book of English Studies 23:293~304 google schola Blake, Anne / 1994 / Shakespeare’s Roles for Children: A Stage History / Theatre Notebook 48:122~137 google schola

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