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말을 두고 말해본다
중국조선어문
2017 .03
정치, 디센서스, 주체화 - 로우리의 『기억 전달자』와 랑시에르의 ‘다름’의 미학을 위한 감각적 나눔
영어영문학
2015 .01
“Across Vast Distances of Space and Time”: The Problematics of the Ending in Lois Lowry’s The Giver
영어영문학연구
2016 .01
일본어의 복수 표지 ‘-たち’의 사용 범위 확대에 대한 고찰 ―트랜스 동아시아적 예비 분석도 겸하여―
일본문화학보
2023 .02
국어교육에서의 언어정체성과 문법 교육의 역할
국어교육연구
2016 .06
불교의 언어, 불교상담의 언어
대동철학
2017 .12
The Effects of Language Difference on L2 Learners’ Language Performance
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2017 .12
언어유희에 대하여
현대문학의 연구
2022 .10
공공언어 정책과 교육의 괴리 극복 방안
동악어문학
2023 .02
매체 언어 연구의 성과와 과제: ≪사회언어학≫ 수록 논문을 중심으로
사회언어학
2020 .01
로이스 로우리의 『전달자』에서 본 생체권력과 계급정치
외국문학연구
2020 .02
언어를 아는 것과 언어에 관해서 아는 것 — 외국어 교육의 관점에서
중국어교육과연구
2022 .03
韓國漢語社區語芻議
중국어문학논집
2021 .02
‘언어의 소외’와 ‘과학적’ 언어 연구의 (불)가능성에 대하여 ?1920~1930년대 조선어 연구를 중심으로?
개념과 소통
2022 .06
광고 언어의 연구는 언어의 힘에 대한 연구이다
한국어학
2016 .11
미국의 중국어 교육 발전 과정과 특징에 관한 소고-정책과 현황을 중심으로-
중국어문학
2020 .01
표준어 정책에 대한 비판적 담화 연구: 기사에 달린 댓글을 중심으로
담화와인지
2023 .02
중국인 학습자의 한국어 억양 발달 과정에서 나타난 언어 보편성과 모국어 전이-억양의 문법적 기능을 중심으로-
이중언어학
2019 .01
해방 후 국어 의식의 형성과 전개 : 어문민족주의적 국어 의식의 계승과 변화의 맥락을 중심으로
한국어학
2017 .02
언어 패러다임의 변화와 지역어의 가능성에 대한 시론
코기토
2023 .10
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