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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권화숙 (세명대학교)
저널정보
한국언어문학회 한국언어문학 한국언어문학 제102호
발행연도
2017.1
수록면
315 - 338 (24page)

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This study aims to present efficient measures for Korean history education based on content-based instruction for academic-purpose Korean language learners who study in a college. For academic-purpose Korean language education, Korean language education should aim for Korean language learners' smooth performance of their major study based on improvement in their Korean communication capabilities in their ordinary routines. Accordingly, this study aimed to achieve significant learning performances of Korean language learners by presenting measures to teach "Interesting Korean History" based on a theme-centered language learning model on the basis of content-based teaching method that can efficiently improve their communication capabilities and enhance their major study performance capabilities.

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