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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박지순 (연세대학교)
저널정보
반교어문학회 반교어문연구 반교어문연구 제49호
발행연도
2018.1
수록면
15 - 48 (34page)

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본고에서는 대학의 한국어 교육 목표와 내용을 제언하고 관련 이슈를 검토하였다. 한국어 교육의 목표와 내용은 한국어, 학습기술, 전공지식, 한국문화의 네 영역으로 설정되는 것이 바람직하다. 관련 이슈로는 첫째, 내용적 측면에서 KASP와 KSAP의 방향성 문제, 교과목의 성격 및 위상의 문제, 셋째, 언어 전문가의 역할의 문제이다. 성공적인 KAP 운영을 위해서는 한국어 교육은 KGAP를 기반으로 KSAP로 이행되어야 하며, 선수 과목 성격의 유학생 전용 전공과목 및 일부 한국어 과목에 학점을 부여하고, 한국어 교사와 내용 전문가의 협업을 활성화할 필요가 있다.

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