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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박영석 (경인교육대학교) 신혜원 (경인교육대학교)
저널정보
한국경제교육학회 경제교육연구 경제교육연구 제24권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
23 - 48 (26page)

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본 연구는 학생들의 기업에 대한 태도를 밝히고자 하는 목적에서 이루어졌다. 태도에 대해 개방형 서술과 척도 표시를 함께 할 수 있는 설문지를 활용하여 고등학생들의 기업에 대한 인지적, 정의적, 행동적 태도를 측정하였다. 연구 결과, 기업에 대한 인지적 태도와 행동적 태도는 긍정적으로 나타났으나 정의적 태도는 부정적으로 나타났다. 기업에 대한 태도를 응답하는 서술에서는 긍정적 서술과 부정적 서술이 함께 나타난 경우가 많았다. 기업에 대한 인지적 태도를 표현한 서술로 빈도수가 높은 것은 ‘돈 버는 곳이다’, ‘부정부패, 비리가 심하다’, ‘경제 발전에 기여한다’ 등이었다. 기업에 대한 정의적 태도를 표현한 서술로 빈도수가 높은 것은 ‘무섭다’, ‘믿을 수 없다’, ‘나쁘다’ 등이었다. 기업에 대한 행동적 태도를 표현한 서술로 빈도수가 높은 것은 ‘기업의 상품을 구매하여 사용해 봤다’, ‘기업에 견학 가 보았다’, ‘서비스센터에 가서 서비스를 받았다’ 등이었다. 이 연구는 우선, 고등학생들의 기업에 대한 태도는 전반적으로 부정적이지 않았으나, 긍정적 태도와 부정적 태도가 함께 나타난 경우가 많아서 부정적 태도 형성 요인에 관심을 가질 필요가 있음을 보여주었다. 그리고 태도 측정 방법으로서 개방적 기술을 포함한 방식이 인지적, 정의적, 행동적 태도와 관련한 응답자의 구체적인 태도 근거를 풍부하게 제공함을 보여주었다.
#Attitude #Enterprise #Economic Attitude #Cognitive Attitude #Affective Attitude #Behavioral Attitude

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김혜영 / 2015 / 한국의 반기업정서: 성별 차이를 중심으로 / 한국사회 16(2):117~158 dbpia 박경미 / 2011 / SNS에서 오피니언 마이닝 연구 / 정보과학회지 29(11):54~60 dbpia 박영석 / 2014 / 경제적 태도의 특정항목중심 CAB 측정 방안 연구 / 경제교육연구 21(3):61~84 google schola 서승환 / 2003 / 초중고생 경제마인드 분석 및 대응과제 google schola 서승환 / 2006 / 한국 경제 및 기업에 대한 초중고교생의 인식 조사연구 google schola

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