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목적:본 연구는 주의력결핍 과잉행동장애 아동(Attention Deficit Hyperactivity Disorder; ADHD)의 타이밍과 운동기능 및 실행기능의 상관관계를 알아보고자 하였다. 연구방법:연구 대상은 부산 지역에 거주하며, ADHD 진단을 받은 만 6~12세 아동 32명을 대상으로 하였다. 연구도구는 타이밍 기능 평가를 위해 상호작용식 메트로놈, 운동기능을 평가하기 위해 Bruininks-Oseretsky Test of motor proficiency, Second edition(BOT-2), 그리고 실행기능 평가를 위해 스트룹 아동 색상 단어 검사와 아동 색 선로 검사를 실시하였다. 타이밍과 운동기능 및 실행기능과의 상관관계를 알아보기 위해 상관분석을 사용해 분석하였다. 결과:ADHD 아동의 타이밍과 운동기능과의 상관관계를 알아본 결과, 타이밍과 BOT-2 영역 중 미세한 손의 조절, 신체 협응에서 음의 상관관계가 있었다. BOT-2 하위 영역에서는 미세 운동 정확성, 양측 협응과 음의 상관관계가 있었다(p<.05). ADHD 아동의 타이밍 기능과 실행기능과의 상관관계를 알아본 결과, 타이밍과 스트룹 아동 색상 단어 검사의 단어 점수와 아동 색 선로 검사의 Children’s Color Trails Test(CCTT)-1 점수에서 음의 상관관계가 있었다(p<.05). 결론:본 연구의 결과를 통해 타이밍과 운동 및 실행기능의 상관관계를 확인할 수 있었다. 따라서 타이밍 평가를 통해 ADHD 아동의 운동기능과 실행기능을 예측할 수 있을 것이다.
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Barkley, R. A. / 1997 / Behavioral inhibition, sustained attention, and executive functions: Constructing a unifying theory of ADHD / Psychological Bulletin 121(1):65~94
Barkley, R. A. / 2007 / A review of driving risks and impairments associated with attention-deficit/hyperactivity disorder and the effects of stimulant medication on driving performance / Journal of Safety Research 38(1):113~128
Breier, J. I. / 2003 / Auditory temporal processing in children with specific reading disability with and without attention deficit/hyperactivity disorder / Journal of Speech 46(1):31~42
Buonomano, D. V. / 2002 / Book review: How do we tell time? / Neuroscientist 8(1):42~51
Carmona, S. / 2005 / Global and regional gray matter reductions in ADHD: A voxel-based morphometric study / Neuroscience Letters 389(2):88~93
Barkley, R. A. / 2007 / A review of driving risks and impairments associated with attention-deficit/hyperactivity disorder and the effects of stimulant medication on driving performance / Journal of Safety Research 38(1):113~128
Breier, J. I. / 2003 / Auditory temporal processing in children with specific reading disability with and without attention deficit/hyperactivity disorder / Journal of Speech 46(1):31~42
Buonomano, D. V. / 2002 / Book review: How do we tell time? / Neuroscientist 8(1):42~51
Carmona, S. / 2005 / Global and regional gray matter reductions in ADHD: A voxel-based morphometric study / Neuroscience Letters 389(2):88~93
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